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“生命科学本科基础实验教学中心”于2002年底成立。实行校、院两级管理。经过对原生物楼改造,所有实验室完成改扩建,“实验教学中心”面积由原来的1100平方米增加到2888平方米。“生命科学本科基础实验教学中心”下设7个基础实验室,7个专业实验室和配套的公共服务体系,为我院本科生实验教学提供了一个基础平台。实验中心所有基础实验室安装了多媒体教学系统,全部评为内蒙古自治区“双基”实验室。2003年起陆续新建了5个专业实验室(基因工程实验室、分子生物学实验室、细胞培养实验室、微生物发酵实验室和药用植物化学实验室)。
截至2006年,科研和教学实验室总共投入经费3258.4万元,其中本科教学仪器设备台件数1757,总值达1355万元,生均值达到1.62万元。2005年10月首批被评为内蒙古自治区实验教学示范中心。
学院设有生物科学、生物技术、生态学、环境科学4个本科专业,食品加工技术和园艺技术2个高职专业;拥有2个国家级人才培养基地(“国家理科生物学基础科学研究与教学人才培养基地”、“国家生命科学与技术人才培养基地”)。目前,“中心”承担所有18门基础和专业实验教学任务,而且还面向全校非生物类学生开设“现代生物学导论实验”,2005-2006年已有学校26专业120人选修该实验课,是我校首次开设实验选修课,成为本科生生命科学实践能力培养的重要平台。
“生命科学本科基础实验教学中心”隶属于生命科学学院,实施校、院两级管理,实验中心设主任一名,常务副主任一名,现有专职教师和实验技术人员31名,兼职教师13名;其中正高职称9名、副高职称15名;博士学位5名、硕士学位11名。有理论课教学经验的教授、博导担任首席教授。中心实验室实行主任负责制,有丰富教学经验的教师亲自参与实验教学工作,如白学良教授、包玉英教授、杨贵生教授、王志钢教授、牛建民教授、薛晓先教授、李煜副教授、邢万金副教授、侯鑫副教授等。为加强实验教学,近年我院选派16名实验课教师赴北京大学等多所高校进行考察培训,详细了解这些学校的办学思想、实验中心运作机制、实验室设备、实验教学改革等方面情况。实验教学中心按照“资源共享、专管共用、对外开放”的管理原则,优化实验室资源配置,提高仪器设备利用效率,为此成立了共用仪器室等公共服务体系。
为加强生命科学本科生实践能力培养建设,充分发挥内蒙古大学具有的民族特色和地区特色,始终坚持以能力培养为核心的教学理念,以进一步提高实验教学水平,加大学生创新能力培养为目的,强化学生实验技能的培养,优化实践教学内容体系,实验教学内容也得到了不同程度的提高。实验教学由实验教学中心统一安排,“单独设课、独立考核”;“中心”分阶段分层次安排实验教学,增加了综合性、设计性实验内容。实验教学与理论教学“相对独立、有机结合”,基础理论课主讲教师必须积极参与实验教学指导任务。实验教学过程中重视学生的主体存在,引导学生积极参与,提出问题,培养探索求知精神。实行启发式教学,注重培养学生的社会责任感、实践能力和创造精神。
“中心”组织编写了《生命科学基础实验指导》(上、下册)和《生物学中级实验指导》等实验教材。“中心”还为每个学生建立“本科生实践教学记录卡”,实践教学成绩除报教务系统外,由生命科学本科基础实验教学中心单独登记,修满规定学分后归学生本人持有,作为本科生实践能力培养的凭证。
近年加强了精品实验课程建设,开设具有鲜明特色的实验教学内容。如邢万金副教授主持开设的“基因工程大实验”在内容设计上通过克隆一个基因直到最终表达出该基因产物的整个过程让学生在独立实践操作中体会和学习基因工程的基本研究方法和严密的逻辑理念,所用的实验材料和目的基因都是学院教师的科研工作成果,具有前沿性和发展性。薛晓先教授主持的“现代生殖生物学大实验”利用内蒙古大学实验动物研究中心的国家级标准化实验动物条件和赛澳牧业、蒙牛繁殖生物技术公司两个实习基地的先进技术条件,开展了一系列内容相互相联,技术相对独立的综合性科学实验训练内容。
加强本科生的技能训练、提高实践能力,野外实习是不可缺少的实践教学环节。“中心”每学年夏季学期专门安排本科生的大实验、综合实习、创新基金项目等实践教学任务。近年与校内外13个单位签订了共建实习基地协议。野外或生产综合实习拥有稳定的指导教师队伍,有规范的实习大纲和考核办法。这些实习基地(场所)均有良好的设施,初步满足各类实习教学的需求,形成了特色鲜明的实习教学体系。生物科学和生态学专业的实习基地由一条线路、四个基地和六个考察点组成,地跨一盟三市十多个旗县,该路线生态环境自然、典型、多样,具有鲜明的区域特色,为实践教学提供了得天独厚的天然实验室。
内蒙古大学“生命科学本科基础实验教学中心”在校院两级的大力支持下,通过全体教师和实验技术管理人员的不断努力,“中心”的实验教学条件得到明显改善,成为西部地区一个高水平的生命科学实验教学平台。2006年内蒙古大学生物学野外实践能力提高项目获得了国家基础科学人才培养基金180万元资助,2007年学校拨出专款进一步完善“中心”实验室的基础条件,为本科生实践能力培养提供了有力保障,“中心”为我国特别是西部地区提供了高水平的生命科学本科实验教学平台。
各实验室分工:
| 实验室名称 |
实验室承担的主要课程 |
| 植物生物学实验室 |
植物生物学实验课、植物分类学实验课 |
| 动物生物学实验室 |
动物生物学实验课 |
| 细胞遗传学实验室 |
细胞生物学实验课、遗传学实验课 |
| 微生物学实验室 |
微生物学实验课 |
| 生物化学实验室 |
生物化学小实验课、生物化学大实验课 |
| 基因工程实验室 |
基因工程实验课、分子生物学实验课 |
| 环境微生物实验室 |
环境微生物实验课 |
| 微生物发酵实验室 |
微生物工程、微生物发酵实验课 |
| 环境化学与环境监测实验室 |
环境化学实验课 |
| 植物生理实验室 |
植物生理实验课 |
| 土壤学实验室 |
土壤学实验课 |
| 细胞工程及动物生理学实验室 |
细胞工程、动物生理学 |
| 遥感与地理信息系统信息实验室 |
遥感与地理信息系统 |
| 多媒体网络室 |
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| 药用化学实验室 |
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